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年度書畫界最具影響力人物—王海濱
來源: | 作者:hmgyart | 發布時間: 2018-12-12 | 3979 次瀏覽 | 分享到:


年度書畫界最具影響力人物 — 王海濱

 

   

    王海濱先生,字者羽,祖籍山東,生于黑龍江。中國書法家,畫家,書法教育家。曾就讀于三江美院,北京師范大學,中國美術學院。現任唐墨書畫藝術研究院院長。中國書法教育培訓中心
“國學書法”講師。中國硬筆書法教育培訓中心“唐墨練字”課堂主講人。創辦全國連鎖“中國書法教育培訓中心”。貴陽學院客座教授。中國書畫創作研究院教授。高級美術師。貴陽學院數學與信息科學學院“大學生創業導師團”指導專家。中國硬筆書法協會教育委員會委員。教育部中國書畫等級考試培訓師。漢字楷書專用方中格創始人。漢字行書專用圓中格創始人。初期專攻油畫,后又求學中國美院花鳥專業。曾從事書法、美術教育工作,多次擔任國家級美術、書法賽事評委和編委。2007年3月全國新華書店發行著作《80天硬筆行書技法速成》。同年被授予“中國德藝雙馨藝術家”稱號。2007年11月作品入編《中國當代書畫名家名作典藏》。2008年1月被評為“中國書畫家百杰”。2008年9月國畫作品《長江之水》參加2008年中國當代美術展,并入編《中國書法美術人物年鑒08卷》。2018年出版《最新小學教材同步練字教程》并全國新華書店發行。另編寫唐墨教育機構內部教材《全國中小學生楷書專用字帖》、
中國硬筆楷書規范字帖》、《中小學書法教師教學參考》等。

 

 

王海濱作品欣賞

 

 

“唐墨練字”“國學書法”是唐墨教育機構旗下“中國硬筆書法教育培訓中心”開設的特色課程,課程內容包含硬筆書法,軟筆書法,傳統美術,國學等知識,為孩子提供多方位的教育。“唐墨教育”面向全國輸出軟、硬筆、國畫等課程體系。唐墨教育經過多年研發,出版多套教材,教學模式創新,是集全國書法教師培訓,校長培訓,招生推廣,宣傳一體化。并舉辦全國大賽、展覽、成人考證和青少年考級推廣的產業平臺。者羽文化傳媒有限公司愿與您相約普及國學,共同弘揚中華傳統文化。

唐墨教育網址:www.zhongguoshufa.cn


王海濱作品欣賞

 


 


 

 

詩情畫意文人風 揮意品韻竹蘭馨

——記著名書畫家王海濱

 

    書畫藝術的外顯功力是技法,內涵品質是氣韻。著名書畫家王海濱先生,外練技法,內修品韻,讓他在書畫兩壇皆得大功,造詣高深,高名久聞。像他這樣書畫不分家,雙技盈手,以詩情畫意表達書畫品位的超脫大家,在當下藝術壇,非常鮮見。

王海濱先生的書法對行書獨有佳寵,事實上也并不是偏心于行書創作的刻意,而是畫韻生發之需的苦心磨礪。他的繪畫,多用行書題詩為款,妙用行書,最顯瀟灑,數行小詩盈盈款,一渡春秋氣韻來。行書的臻美功力,成為他畫境提質的獨通法門。畫中有題詩,詩亦融畫質,如果他沒有這般俊逸瀟灑的行書修養,恐怕一幅心功蘭竹畫的意境品味,就要打去幾層折扣了。

 

王海濱作品欣賞

 


 


他的行書追米芾書法的潑辣勁,也取蘇東坡書法的矜持味,宋代文人士大夫心傾墨韻,筆擬心跡的書法意識,在他的行書里體現得相當明顯。當然,這種行書韻味的心理方向,也是直接傳承了王羲之書法的韻味品質,快逸自由,側筆行風,中鋒筋骨,在筆跡的使轉與頓挫中,把書法線條的節奏感顯觀的相當扎實。行書題在畫上,整體來觀,就如云天飛流,也如燕姿翩翩,具有很好的動感品質,書法能寫活,活靈生動,蔚然最是美觀。人們之所以喜歡他的丹青作品,毫無疑問畫中的這些行書題款,妙如天歌,美不勝收,也是令人目光久仰的重要因素。

 

王海濱作品欣賞

 




 

 一世竹半世蘭,蘭竹繪畫難在技法,更難在心法。用技法去表達蘭竹的形態已屬文人畫的精華,用心法去釋溢蘭竹的心嗅馨韻,則是難上加難的造化,既需有師宗畫譜的磨礪,還要有天意通工筆墨的才華。很明顯,王海濱能在竹蘭兩題上大有作為,功達醉韻,顯然是筆墨的專業品質已經是盡得傳統之功的大手筆,還在于他具備意通文人精神的天賦才華,所以他畫竹蘭,美在其形,妙在其韻,線性臨風,是磨礪所得,墨韻天然,是才華所成。別人畫蘭竹,只是筆墨動,他畫蘭竹卻是心意動,雅雅然君子風,筆墨無塵,畫壇大儒,和以詩行,仰觀韻涌,恰遇詩經風!這種詩情畫意,品位高端的妙繪質感,是王海濱文人畫的追求,也是業已達成的韻觀目標。

 

王海濱作品欣賞

 


    

詩情畫意文人風,揮意品韻竹蘭馨。抒情寫行書,文人畫蘭竹,在此之外,王海濱還有畫牡丹和雪梅的不俗奇技,牡丹以雅艷而成素養,花似繁錦遮云天,不是民間畫的淺陋,也不是宮廷畫的刻板,照舊是文人畫的儒雅醞釀。寫意雪梅,色彩主觀,天地空靈,悠悠氣度,極宜回味。文人畫、文人書、文人品、文人韻,他是當代藝術空間的時代儒者,以文制韻,造詣大家!

 

書畫評論家  林俊 201811